Datum objave: 29. travnja 2026.
Kategorija: Nekategorizirano

Učenici istraživali znanost uz STEM radionice

U našoj školi održano je zanimljivo i edukativno gostovanje STEM mobilnog laboratorija Udruge Bioteka, koje je učenicima svih uzrasta približilo svijet znanosti na interaktivan i zabavan način.

Cilj programa bio je približiti STEM djeci na razumljiv i zanimljiv način te im omogućiti učenje kroz vlastito iskustvo. Učenici su istraživali, postavljali pitanja i aktivno sudjelovali u radu s raznovrsnom STEM opremom, čime su razvijali praktične vještine, logičko i kritičko razmišljanje te timski rad.

Učenici su naučili da je STEM kratica za četiri akademska područja: znanost (Science), tehnologija (Technology), inženjerstvo (Engineering) i matematika (Mathematics)

Radionice su bile organizirane prema dobi učenika, kako bi sadržaj bio što primjereniji i razumljiviji. Program je započeo s učenicima 1. i 2. razreda, koji su kroz igru i jednostavne pokuse upoznali osnovne znanstvene pojmove. Nakon njih, radionice su održane za učenike 3. i 4. razreda, koji su imali priliku istraživati prirodne pojave i razvijati svoju znatiželju kroz praktičan rad.

Učenici 5. i 6. razreda sudjelovali su u složenijim aktivnostima koje su uključivale eksperimentiranje i logičko zaključivanje, dok su na kraju program pohađali učenici 7. i 8. razreda. Za njih su pripremljeni napredniji sadržaji koji su poticali kritičko razmišljanje i dublje razumijevanje znanstvenih koncepata.

Gostovanje STEM mobilnog laboratorija pokazalo se kao izuzetno vrijedno iskustvo za učenike, koji su kroz praktičan rad i interakciju imali priliku učiti na drugačiji način. Ovakvi programi dodatno potiču interes za znanost, tehnologiju, inženjerstvo i matematiku te doprinose razvoju ključnih vještina potrebnih za budućnost.

Josip Ferlindeš, knjižničar

Pročitajte još

Projekt „Zdrava abeceda“

Projekt „Zdrava abeceda“

Učenici 1. razreda matične i područne škole, zajedno sa svojim učiteljicama Selmom Varović i Sanjom Figač, sudjelovali su u zanimljivom i edukativnom projektu pod nazivom „Zdrava abeceda“. Cilj projekta bio je osposobiti učenike za pravilno pisanje i govorenje abecede...

Podrška koja čini razliku

Podrška koja čini razliku

Mentalno zdravlje djece i mladih predstavlja važan temelj njihova cjelokupnog razvoja, učenja i svakodnevnog funkcioniranja. U suvremenom okruženju, obilježenom brojnim izazovima i promjenama, iznimno je važno kod učenika razvijati svijest o vlastitim emocijama,...

Skip to content