Mentalno zdravlje djece i mladih predstavlja važan temelj njihova cjelokupnog razvoja, učenja i svakodnevnog funkcioniranja. U suvremenom okruženju, obilježenom brojnim izazovima i promjenama, iznimno je važno kod učenika razvijati svijest o vlastitim emocijama, poticati otvorenu komunikaciju te ih osnaživati za suočavanje sa stresom i različitim životnim situacijama.
Djelatnice Obiteljskog centra Koprivnica, Tanja Bakliža, mag.psych. i Petra Kušević, mag. paed.soc., održale su interaktivna predavanja za učenike 7.a, 7.b i 8. razreda, tijekom kojih su s učenicima razgovarale o temi mentalnog zdravlja. Kroz otvoren dijalog i primjere iz svakodnevnog života učenici su imali priliku bolje razumjeti vlastite emocije, načine nošenja sa stresom te važnost traženja podrške kada im je potrebna. Razvijanje svijesti o mentalnom zdravlju u ovoj dobi posebno je važno jer doprinosi jačanju samopouzdanja, otpornosti i zdravih obrazaca ponašanja koji su temelj za njihov daljnji osobni i socijalni razvoj.
Na istu temu organizirano je i interaktivno predavanje za učitelje škole koje je uz Tanju Bakližu, mag.psych. održala i Silvija Čavić, prof. psihologije. Ovakvi susreti pružaju vrijedan prostor za dodatno osnaživanje odgojno-obrazovnih djelatnika u prepoznavanju potreba učenika, razumijevanju izazova s kojima se susreću te primjeni učinkovitih pristupa u svakodnevnom radu. Jačanjem kompetencija učitelja u području mentalnog zdravlja doprinosi se stvaranju sigurnog i podržavajućeg školskog okruženja.
Posebna pažnja posvećena je i roditeljima, koji imaju ključnu ulogu u očuvanju i unaprjeđenju mentalnog zdravlja djece. U suradnji s Centrom organizirano je predavanje za roditelje učenika viših razreda pod nazivom „Kako razgovarati s djecom i biti im podrška“. Silvija Čavić, prof. psihologije i Jelena Jug, dipl. soc. radnica naglasak su stavile na važnost kvalitetne i otvorene komunikacije, aktivnog slušanja te stvaranja odnosa povjerenja. Roditelji su dobili korisne smjernice i konkretne alate koji im mogu pomoći u svakodnevnim situacijama, osobito u razdoblju odrastanja koje donosi brojne izazove.
Ova vrijedna suradnja ostvarena je u sklopu projekta „Tko se boji VUK-a još?!“, čime je dodatno naglašena važnost sustavnog i zajedničkog djelovanja škole, stručnjaka i roditelja u brizi za dobrobit djece.
Matea Križnjak, pedagoginja
