Dan je zamišljen kao dan bez školskih udžbenika kroz igre i međupredmetne korelacije i aktivnosti. 

Već je nekoliko godina i u našoj školi uvriježena praksa da obilježavamo ovaj dan. Ove smo ga godine uz sudjelovanje u eTwinning projektu naziva 100. dan škole Udruge Zvono 2021. obilježili aktivnostima u trećem razredu Matične škole, te petim i osmom razredu kao dio nastave ENgleskog i Hrvatskog jezika. 

Naše su aktivnosti bilje sljedeće: učiteljica Selma i  trećaši su napisali  po 100 imenica, 100 glagola i 100 pridjeva, naslikali sebe sa 100 godina i ukratko se opisali.

Učiteljica Branka je na satima engleskoga jezika s učenicima radila sljedeće aktivnosti: 

- učenici petih razreda prikupili su sto riječi koje su naučili u petom razredu i poredali ih abecednim redom.

-učenici šestih razreda učili su komparaciju pridjeva pa su odgovorili na 100 pitanja sa superlativima. 

- učenici sedmih razreda učili su glagolsko vrijeme Present Perfect pa su postavili jedni drugima 100 pitanja sa "Have you ever...?" i odgovorili na njih te tako stvorili vrlo opsežnu razrednu anketu. 

- osmaši su kreativno odgovarali na 100 pitanja. 

 

Na satima hrvatskoga jezika, petaši su napisali dva puta po jednu priču od 50 rečenica. Priče su bile stvaralački rad nakon obrade ulomka iz romana Harry Potter i kamen mudraca, a za osmaše je zadatak bio izabrati neku od sebi dragih knjiga, pronaći 100. stranicu i s nje prepisati šest rečenica, kako bismo u aktivnosti Na 100. stranici piše, dobili otprilike sto rečenica iz poznatih književnih djela. 

Kao i svake godine, cilj nam je bio da učenik bude sretan i zadovoljan što je učenik, osviješten koliko puno može naučiti za samo 100 dana i sretan što u svojoj školi uči na inovativan i poticajan način.

                                                                         Renata Glavica, učiteljica HJ